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关于“11.24”督导意见的整改报告

时间:2017-11-28    点击: 次    来源:刘中    作者:佚名 - 小 + 大

 

我校责任督学朱建华、严锦良两位校长于20171124日来校进行经常性督导,主要督导课程开设和课堂教学等。他们通过与校长汇报、问卷调查、教师座谈、查阅资料等方式,了解情况。他们认为,学校能根据《江苏省义务教育课程设置方案》科学合理地设置课程,做到国家课程、地方课程与校本课程兼顾,开足开齐规定课程。学校秉承“做适合人的教育,初中教育不光要着眼学生成绩的提高,更要关注学生综合能力的发展”这一教育理念,教育教学质量稳步提升,近期初三统测取得佳绩。在肯定成绩的同时,他们也提出了三个问题:一是部分学科发挥团队协作不够,有时集体备课不够;二是阅览室、图书室的功能作用发挥得还不够;三是部分教师布置作业过多,批改不及时或不全面。针对责任督学提出的存在问题,我校校长办公会认真进行了逐一研究,提出了如下整改措施:

一、关于“部分学科发挥团队协作不够,有时集体备课不够”的问题

我校每个年级每个学科都成立了备课组,设置了组长,专门负责备课组的有关学习、备课和教学等相关工作,同时还配备了蹲点领导。针对督学提出的这一问题,校长室认为,加强集体备课,发挥团队协作作用,是我校落实教学工作的一贯追求。今后,教学线一定要加强督促检查,同时,在下一学年度的绩效考核方案修订时,提出相应修改意见,以改善这一方面的问题。

二、关于“阅览室、图书室的功能作用发挥得还不够”的问题

我校原来属于区属完中,阅览室、图书室不仅面积大,而且藏书量也多,足以满足广大师生的阅读需求,现在,学校按照要求正常添置图书,征订报刊。目前,师生到图书室借阅各种书籍和到阅览室阅读各种报刊情况基本正常。鉴于督学提出的“阅览室、图书室的功能作用发挥得还不够”这一问题,校长室要求,教学线要积极鼓励师生利用阅览室、图书室进行阅读,采取有效措施,开展好相关活动,保证每年师生的阅读量,充分发挥阅览室、图书室的作用,进一步提升构建书香校园的质量和水平。

三、关于“部分教师布置作业过多,批改不及时或不全面”的问题

对于这一问题,校长室认为,《江苏省中小学管理规范》出台以后,我校进一步修订了有关上课、作业等工作的规定,关键在于如何贯彻落实的问题。校长室要求,教学线要进一步加强有关规定贯彻落实,在加强教师学习规范的基础上,落实好平时的检查、考核。目前,初三年级已经开始将每天各科作业布置情况公示在教室专门设置的公示栏上,便于师生监督。

目前,以上问题的相关措施正在落实之中。

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二〇一七年十一月二十七日

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